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高中生物编辑
(浙科版)2017-2018学年高中课后知能检测6选修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本浙科版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1147 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/6 15:17:38
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
1.下列说法正确的是(  )
A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B.胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞
C.绵羊“多莉”是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体
D.核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录
【解析】 动物难以克隆是因为高度分化的细胞的基因活动很不完全;“多莉”羊是体细胞核移植的产物;重组细胞最初分裂时虽然复制了DNA,但基因的转录并未开始。
【答案】 B
2.动物细胞融合技术、单克隆抗体制备技术共同的基础是(  )
A.动物细胞培养技术                B.动物细胞融合技术
C.基因工程技术                    D.细胞工程技术
【解析】 动物细胞融合和单克隆抗体制备,都需要对相应的动物细胞进行培养。动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。
【答案】 A
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