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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章第5节生态系统的稳定性教案必修3(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1654 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 14:18:53
    下载统计今日0 总计36
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资源简介

一、生态系统的稳定性

1.概念

生态系统所具有的保持恢复自身结构功能相对稳定的能力。

2.原因

生态系统具有自我调节能力

3.生态系统的自我调节能力

(1)基础:负反馈调节

(2)表现:生态系统的结构稳定性和功能稳定性。

(3)特点

生态系统的自我调节能力是有限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失,生态系统就难以恢复。

4.类型

(1)抵抗力稳定性

①概念

生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

②特点

生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高

(2)恢复力稳定性

①概念

生态系统在受到不同干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。

②特点

生态系统的成分越简单,一般越容易恢复;反之越难。

5.提高稳定性的措施

(1)控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度;不应超过生态系统的自我调节能力

(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

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