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高中生物编辑
(苏教版)2019-2020学年高中第4章素能提升课酶的相关实验设计教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1008 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 10:27:03
    下载统计今日0 总计35
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资源简介
1.试剂检测法——鉴定酶的本质
(1)设计思路:从酶的化学本质上来讲,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。在高中教材中常见的一些酶,如淀粉酶、蛋白酶等,其本质都是蛋白质,所以,对酶本质的鉴定常常是变相地考查蛋白质的鉴定方法。因此,利用双缩脲试剂可与蛋白质产生紫色反应的原理制订实验方案即可。
(2)设计方案
①探究酶的本质是否为蛋白质
项目
实验组
对照组
材料
待测酶溶液
已知蛋白液(等量)
试剂
分别加入等量的双缩脲试剂
现象
是否呈现紫色
呈现紫色
结论
实验组呈现紫色说明该酶的化学本质为蛋白质,否则该酶的化学本质不是蛋白质
探究酶的本质是否为RNA
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