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高中物理编辑
2019-2020学年新教材高中物理课时跟踪训练(十二)科学探究:弹力(第1课时)(含解析)鲁科版必修第一册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本鲁科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1316 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 17:03:30
    下载统计今日0 总计36
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资源简介

课时跟踪训练(十二)  科学探究:弹力 (1课时)

A学考达标

1.关于弹力产生的条件,下列说法正确的是(  )

A.只要两个物体接触就一定产生弹力

B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力

C.只要物体处于运动状态,就一定有弹力

D.只要物体间相互接触且发生弹性形变就一定有弹力

解析:选D 弹力一定发生在直接接触且发生弹性形变的物体之间,D正确。

2.足球是目前全球体育界最具影响力的运动项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为三种与足球有关的情景,下列说法正确的是(  )

A.图甲中,静止在地面上的足球受到的弹力就是它的重力

B.图甲中,静止在地面上的足球受到弹力作用是因为地面发生了形变

C.图乙中,静止在光滑水平地面上的三个足球由于接触而受到相互作用的弹力

D.图丙中,足球被踢起,说明脚与球接触时脚对球的力大于球对脚的力

解析:选B 静止在地面上的足球受到的弹力的施力物体是地面,而重力的施力物体是地球,可知弹力不是重力,故A错误;静止在地面上的足球受到的弹力是地面对足球的作用力,是因为地面发生了形变,故B正确;静止在光滑水平地面上的三个足球虽然接触,但由于没有弹性形变,所以没有受到相互作用的弹力,故C错误;脚对球的力与球对脚的力是一对作用力与反作用力,总是大小相等方向相反,故D错误。

3.下列说法中错误的是(  )

A.压力和支持力的方向总是垂直于接触面的

B.微小的力不能使坚硬的物体发生形变,所以就没有弹力产生

C.弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度属于弹性形变

D.只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用

解析:选B 压力和支持力的方向总是垂直于接触面的,故A正确;微小的力也能使坚硬的物体发生形变,只不过发生的是微小形变,也能产生弹力,故B错误;弹簧测力计在称过重物后,不受拉力作用,弹簧要恢复原状,指针恢复到零刻度属于弹性形变,故C正确;根据弹力产生的条件知道只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用,故D正确。

4.关于弹力的方向,下列说法正确的是(  )

A.物体静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力方向是竖直向下的

B.物体沿斜面下滑时,斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的

C.用绳悬挂物体时,绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向

D.用水平直杆固定路灯时,直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上

解析:选C 桌面(斜面)对物体的支持力方向垂直于桌面(斜面)指向物体,AB错误。绳对物体的拉力方向总是沿绳收缩的方向,C正确。根据二力平衡,直杆对路灯的弹力方向竖直向上,D错误。

5.如图所示的三个图中,所有的球都是相同的,且形状规则、质量分布均匀。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触。关于这三个球的受力情况,下列说法正确的是(  )

A.甲球受到两个弹力的作用

B.乙球受到两个弹力的作用

C.丙球受到两个弹力的作用

D.甲、乙、丙三球都只受到一个弹力的作用

解析:选C 甲球受水平面的弹力,斜面对甲球无弹力;乙球受水平面的弹力,乙球与另一球之间无弹力;丙球受右侧球和球壳两个弹力的作用,C正确,ABD错误。

6.关于弹簧的劲度系数的说法正确的是(  )

A.因胡克定律可写成k,由此可知弹力越大,劲度系数越大

B.在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小

C.在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变

D.劲度系数大的弹簧能够产生更大的弹力

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