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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理课时分层作业2动量含解析教科版选修3-5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本教科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1276 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/21 9:04:00
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

课时分层作业() 动量

(时间:40分钟 分值:100)

[基础达标练]

一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36)

1.若一个物体(质量不变)的动量发生了变化.则物体运动的(  )

A.速度大小一定改变

B.速度方向一定改变

C.速度一定变化

D.加速度可能为零

C [根据Δpp2p1mΔv可知,在质量不变的前提下,动量发生了变化,一定是速度发生了变化,速度变化就一定有加速度,所以选项C正确.]

2.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于(  )

A.人跳在沙坑上的动量比跳在水泥地上小

B.人跳在沙坑上的动量变化比跳在水泥地上小

C.人跳在沙坑上受到的冲量比跳在水泥地上小

D.人跳在沙坑上受到的冲力比跳在水泥地上小

D [跳远时,落地前的速度大小约等于起跳时速度的大小,则初动量大小一定;落地后静止,末动量一定,所以,人接触地面过程的动量变化量Δp一定.因落在沙坑上作用的时间长,落在水泥地上作用的时间短,根据动量定理FtΔp知,t长则F小,故D正确.]

3(多选)如图所示,AB两物体质量之比mAmB3∶2,原来静止在平板小车C上,AB间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当两物体被同时释放后,则(  )

A.若AB与平板车上表面间的动摩擦因数相同,则AB组成系统的动量守恒

B.若AB与平板车上表面间的动摩擦因数相同,则ABC组成系统的动量守恒

C.若AB所受的摩擦力大小相等,则AB组成系统的动量守恒

D.若AB所受的摩擦力大小相等,则AB组成系统的动量守恒,但ABC组成的系统动量不守恒

BC [因地面光滑,ABC之间的摩擦力是系统内力,故无论AB所受的摩擦力大小是否相同,ABC所组成的系统动量均守恒,但对于AB两物体所组成的系统,只有AB所受的摩擦力大小相等,方向相反时,其动量才守恒,故AD错误,BC正确.]

4(多选)汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,突然拖车与汽车脱钩,而汽车的牵引力不变,各自受的阻力不变,则在拖车停止运动前(  )

A.汽车和拖车的总动量不变

B.汽车和拖车的总动量增加

C.汽车和拖车的总动能不变

D.汽车和拖车的总动能增加

AD [原来汽车拉着拖车在平直的公路上匀速行驶,说明系统所受的合外力为零,拖车与汽车脱钩后系统所受力不变,故总动量守恒,脱钩后相同时间内汽车发生的位移大于拖车发生的位移,合外力做正功,故AD正确.]

5(多选)根据UIC(国际铁道联盟)的定义,高速铁路是指营运速率达200 km/h以上的铁路和动车组系统.据广州铁路局警方测算:当和谐号动车组列车以350 km/h的速度在平直铁轨上匀速行驶时,受到的阻力约为106 N,如果撞击一块质量为0.5 kg的障碍物,会产生大约5 000 N的冲击力,撞击时间约为0.01 s,瞬间可能造成列车颠覆,后果不堪设想.在撞击过程中,下列说法正确的是(  )

A.列车受到合外力的冲量约为50 N·s

B.列车受到合外力的冲量约为104 N·s

C.障碍物受到合外力的冲量约为175 N·s

D.障碍物受到合外力的冲量约为50 N·s

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