线索1 崇拜神→崇拜自然→崇拜人性→崇拜理性
时代
知识定位
前6
世纪
泰勒斯——奠定基础
(1)主要思想：“万物是由水组成的”。
(2)主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想。
前5世纪
前期
普罗塔戈拉——最初体现
(1)主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳。
(2)主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主要思想。
后期
苏格拉底——思想升华
(1)主要思想：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；教育对美德同样重要。
(2)主要价值：使哲学真正成为一门研究“人”的学问，是人类精神觉醒的表现。
复兴阶段
(14～16
世纪)
文艺复兴——以人权反对神权
(1)背景
①经济前提：意大利最早出现资本主义萌芽，经济繁荣。
②阶级方面：新兴资产阶级要求思想变革。
③文化底蕴：保留了古希腊、罗马文化的大量遗存。
④社会现实：中世纪天主教会神学世界观严重束缚了人们的思想。
(2)核心思想：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
(3)实质：是借复兴古希腊、罗马文化之名兴起的资产阶级思想解放运动。
(4)代表：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》，彼特拉克被称为“人文主义之父”，莎士比亚是英国典型代表。
(5)历程：文艺复兴运动在14世纪兴起于意大利，15世纪后期开始向西欧其他国家传播，16世纪达到高潮。
(6)影响：解放了思想，使天主教会的权威受到挑战；推动了文学、艺术和科学的发展；为资本主义的发展解除了精神枷锁；推动了宗教改革运动的兴起。
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