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高中历史编辑
(人民版)2020版高考历史复习专题十三中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化第36讲汉代儒学与宋明理学教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1113 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/13 8:28:40
    下载统计今日0 总计35
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资源简介

一、汉代儒学

1.罢黜百家,独尊儒术——(b)

(1)背景

政治上:高度集权的专制主义政治体制大体定型。

文化上:以汉民族为主体的文化共同体也基本形成。

(2)措施

政治上:重用儒生。汉武帝初年,儒学之士在各级部门担任职务。

思想上:董仲舒建议皇帝倡导儒学,实践德政、推行教化。天人感应思想得到汉武帝的认可。

教育上:设置太学,培养政治人才,使儒学教育官方化和制度化。

(3)影响

消极:结束了各学派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展。

积极:儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想,对民族历史文化的进步具有积极意义。

疑难问答 问:董仲舒罢黜百家是禁绝百家吗?

罢黜百家只为独尊儒术服务,并不仅仅意味着儒家思想得到继承与发扬,因为在这一时期董仲舒的新儒学还吸取了法家、道家、阴阳五行家等各家思想,进一步适应了大一统社会发展的需要。

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