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高中历史编辑
(岳麓版)2020版高考历史总复习第11单元中国古代的思想第30讲宋明理学与明清之际的进步思潮教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1531 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/11/10 15:19:31
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

1.兴起原因

(1)魏晋南北朝时期,社会动荡,佛教、道教迅速传播,儒学面临危机。

(2)唐宋时期,三教合一的潮流弥漫到社会生活各个领域。

(3)唐宋儒家学者不断进行思考和探索,弘扬积极入世、关怀现实的儒学传统,使儒学体系得到了丰富和更新。

2.思想内容

(1)程朱理学

代表人物:二程”(北宋)朱熹(南宋)

基本主张:是世界的本源,是天地万物都要遵循的普遍原则;求理方法:格物致知;个人修养准则:存天理,灭人欲

(2)陆王心学

陆九渊(南宋):基本主张:心是天地万物的渊源;求理方法:发明本心

王守仁(明中期):思想核心:致良知;求理方法:克服私欲回复良知

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