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高中生物编辑
山西省大同市广灵一中2018-2019学年高二下学期3月月考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1279 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/11/9 8:16:50
    下载统计今日0 总计36
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资源简介

1.如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是(  )

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖通过胞间连丝的运输

B. 蔗糖水解速率影响葡萄糖、果糖向薄壁细胞的转运

C. ATP生成抑制剂不会影响胞间连丝对蔗糖的运输

D. 图中各种物质的跨膜运输分属于三种不同的方式

【答案】D

【解析】

【分析】

分析图解:图中伴胞细胞中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞;而蔗糖要运进薄壁细胞需要将蔗糖水解成单糖才能通过单糖转运体运输,并且也是顺浓度梯度进行运输。

【详解】A. 位于筛管分子的蔗糖水解后,使得此处的蔗糖浓度降低,有利于蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运输,A正确;

B. 蔗糖水解形成葡萄糖、果糖,而葡萄糖和果糖的运输属于协助扩散,则蔗糖水解速率影响向薄壁细胞的转运,B正确;

C. 图中的蔗糖和单糖的运输都是不消耗能量的,则ATP生成抑制剂不会影响胞间连丝对蔗糖的运输,C正确;

D. 分析题图可知,蔗糖水解后形成的两种单糖可顺浓度梯度运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散,D错误。

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