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高中物理编辑
2019_2020学年高中物理课时分层作业4向心加速度(含解析)新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1295 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/30 18:17:09
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

课时分层作业()

(时间:15分钟 分值:50)

一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36)

1.关于向心加速度,下列说法正确的是(  )

A.向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量

B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小

C.向心加速度的大小恒定,方向时刻改变

D.向心加速度是平均加速度,大小可用a来计算

B [向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小,它是描述线速度方向变化快慢的物理量,选项A错误,B正确;只有匀速圆周运动的向心加速度大小才恒定,选项C错误;公式a适用于平均加速度的计算,向心加速度是瞬时加速度,D错误.]

2AB两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球轨道半径的2倍,A的转速为30 r/minB的转速为15 r/min.则两球的向心加速度之比为(  )

A1∶1                        B2∶1

C4∶1                            D8∶1

D [由题意知AB两小球的角速度之比ωAωBnAnB2∶1,所以两小球的向心加速度之比aAaBωRAωRB8∶1D正确.]

3.如图所示,半径为R的圆环竖直放置,一轻弹簧一端固定在环的最高点A,一端系一带有小孔穿在环上的小球,弹簧原长为R.将小球从静止释放,释放时弹簧恰无形变,小球运动到环的最低点时速率为v,这时小球向心加速度的大小为(  )

A.  B.   C.  D.

A [小球沿圆环运动,其运动轨迹就是圆环所在的圆,轨迹的圆心就是圆环的圆心,运动轨迹的半径就是圆环的半径,小球运动到环的最低点时,其向心加速度的大小为,加速度方向竖直向上.选项A正确.]

4(多选)火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10°.在此10 s时间内火车(  )

A.运动路程为600 m                 B.加速度为零

C.角速度约为1 rad/s               D.转弯半径约为3.14 km

AD [圆周运动的弧长Lvt60×10 m600 m,选项A正确;火车转弯是圆周运动,圆周运动是变速运动,所以合力不为零,加速度不为零,故选项B错误;由题意得圆周运动的角速度ω×3.14 rad/srad/s,又vωr,所以r×180 m3 439 m,故选项C错误,D正确.]

5.如图所示,半径为R的圆盘绕过圆心的竖直轴OO匀速转动,在距轴为r处有一竖直杆,杆上用长为L的细线悬挂一小球.当圆盘以角速度ω匀速转动时,小球也以同样的角速度做匀速圆周运动,这时细线与竖直方向的夹角为θ,则小球的向心加速度大小为(  )

Aω2R                             Bω2r

Cω2Lsin θ                       Dω2(rLsin θ)

D [小球运动的轨迹是水平面内的圆,如题图中虚线所示,其圆心是水平面与转轴OO的交点,所以圆周运动的半径为rLsin θ,由an2可知其加速度大小为ω2(rLsin θ),选项D正确.]

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