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高中语文编辑
【新人教版】2019年高中语文选修《中国小说欣赏》第二单元4聊斋志异练习(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1533 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/10/21 16:18:01
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

我看过蒲松龄的画像彩色的坐在大圈椅子上穿了官服一绺胡须。他希望留下一个官的形象尽管一辈子求官不得。据说他的代表作《聊斋志异》就是刺向官府的寓意极多。求官不得又发现官坏就刺官。

他离我们很近所以关于他的行迹考证起来并不难。山东一带是他生活的地方所以去的地方也比较多。他还曾到南方短期生活过。崂山上太清宫面南大殿左边的厢房就被指定为先生当年写书的地方。这个厢房阴气甚重方砖铺地,小桌卷边,很有些特色。我已经去了崂山许多次,每一次都小心地探着身看那个小厢房。里面有浓烈的香味和烧纸味。这气味传达的是一种说不清的感觉,但非常熟悉。

蒲松龄的书总由极多的矛盾所交织并不像一些研究者说得那么简单和纯粹。他们说他是借说鬼道妖来刺贪刺虐。其实他的兴趣分散得多思想也芜杂得多。比如对待官场,他的态度就有羡有嫉,有恨有鄙,更有些不可割舍的情结在。他是一个迷信的人,而迷信,与我们现在讲的“宿命感”又有所不同。迷信是一种更简单的、更浅直的思维。总之他是一个非常民间化、底层化,非常世俗化的文人。他是个文章高手,但又仅仅是个乡下秀才。他的境界还停留在乡间秀才的水平上,这又与他极高的文字技巧与修养不太相符。其实这现象古今皆同,当今文场也是这样。不少人在走“大俗大雅”的文路,这样做不是深得文章之道的结果,而是囿于各种条件走不出自身屏障的缘故。这样的道路也只能“大俗”,并由此获得自身的生命力。但这样做到了极致,往往也只是第二流境界。因为这样做其实只是“民族唱法”与“通俗唱法的混合物。而第一境界常常由美声唱法民族唱法才能到达。因为手法本身也需要一种纯粹性。蒲松龄之道是松弛就便之道。

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