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高中生物编辑
(中图版)2018-2019高中第3单元第2章第3节基因与性状学案必修2(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1321 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/10/11 13:48:16
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.基因与性状
(1)基因通过控制蛋白质的分子结构来控制性状,如镰刀型细胞贫血症。
(2)基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而影响生物性状,如白化病。
2.基因重组及其意义
(1)概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的现象。
(2)类型比较
类型
发生的时期
发生的范围
自由组合型
减数第一次分裂后期
非同源染色体的非等位基因
交叉互换型
四分体时期
同源染色体非姐妹染色单体之间局部交叉互换
(3)意义:基因重组使后代产生了许多新的基因型,从而使后代出现多种新的性状组合。
3.环境与性状
生物的性状不仅受基因的控制,也会受到环境的影响。性状是基因和环境共同作用的结果。
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