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高中物理编辑
福建省南安市侨光中学2018-2019学年高二物理上学期期中练习试题(含解析).doc
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1051 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/10/8 10:50:18
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
福建省南安市侨光中学2018-2019学年高二物理上学期期中练习试题(含解析)
一、单选题(本大题共9小题,共36.0分)
1.关于点电荷的说法,正确的是
A. 带电体能否看成点电荷,是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计
B. 点电荷一定是电量很小的电荷
C. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷
D. 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷
【答案】A
【解析】
由带电体看作点电荷的条件,当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定,与自身大小形状和电量多少无具体关系,故A正确,CD错误;一个带电体能否看成点电荷,不是看它电量的大小,而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否可以忽略,故B错误;故选A.
点睛:如果在研究的问题中,带电体的形状、大小以及电荷分布可以忽略不计,即可将它看作是一个几何点,则这样的带电体就是点电荷.一个实际的带电体能否看作点电荷,不仅和带电体本身有关,还取决于问题的性质和精度的要求,即需要具体问题具体分析.
2.带电量分别﹣2Q和+4Q的两个完全相同的金属小球,相距为L(L远大于小球半径)时相互作用力的大小为F.现把两个小球互相接触后放置在距离为L的地方,则现在两个小球之间的相互作用力大小为( )
A. 2F    B. 4F    C.     D.
【答案】C
【解析】
【详解】未接触前,据库仑定律得 两球接触后两球的带电量 ,两球间的相互作用力 。故C项正确,ABD三项错误。
【点睛】带异种电荷的相同金属小球接触后,两小球所带电荷先中和再平分。
3.以下说法正确的是(        )
A. 由 可知此场中某点的电场强度E与F成正比
B. 由公式 可知电场中某点的电势φ与q成反比
C. 由Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大
D. 公式 ,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关
【答案】D
【解析】
电场强度大小只和电场本身的性质有关,与试探电荷的电荷量以及所受电场力大小无关,A错误;电势大小和电荷量大小无关,B错误;公式E=Ud中的d表示的是两点沿电场方向的距离,而不是任意距离,所以任意两点间的距离大小,但是在电场方向的投影距离不一定,电势差不一定大,C错误;电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关,D正确.
4.某电场的电场线分布如图所示(实线),以下说法正确的是(    )
A. 点场强大于 点场强
B. 和 处在同一等势面上
C. 若将一试探电荷 由 点移动到 点,电荷的电势能将减小
D. 若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由 点运动到 点,可判断该电荷一定带负电
【答案】AC
【解析】
解:A、电场线的疏密表示场强的强弱,由图知c点场强大于b点场强,故A正确;
B、沿电场线方向电势逐渐降低,故b的电势大于c的,故B错误;
C、若将一试探电荷+q由a点移动到d点,电场力做正功,电荷的电势能将减小,故C正确;
D、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知,带电粒子受电场力大致斜向左上方,与电场强度方向相同,故粒子带正电,故D正确;
故选;ACD.
【点评】解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向,利用电场中有关规律求解.比较电势能的大小有两种方法:一可以从电场力做功角度比较,二从电势能公式角度判断,先比较电势,再比较电势能.
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