模块综合检测
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)
1.关于热现象的描述,下列说法正确的是( ACE )
A.悬浮在水里的花粉颗粒越大,撞击花粉颗粒的水分子越多,布朗运动反而越不明显
B.气体的温度越高,每个气体分子的动能都越大
C.零摄氏度的水比等质量的零摄氏度的冰分子势能大
D.对于一定质量的理想气体,如果体积增大,就会对外做功,所以内能一定减少
E.热量既能够从高温物体传递到低温物体,也能够从低温物体传递到高温物体
解析:悬浮在液体中的小颗粒周围有大量的液体分子,由于液体分子对悬浮颗粒无规则撞击,造成小颗粒受到的冲力不平衡而引起小颗粒的运动,撞击它的分子数越多,越易平衡,布朗运动越不明显,选项A正确;温度是分子平均动能的标志,满足统计规律,对个别分子没有意义,温度越高,分子的平均动能越大,并不是每个分子的动能都增大,选项B错误;一定质量的零摄氏度的冰变化成了零摄氏度的水,需吸收热量,内能增大,由于温度相同,分子平均动能相同,那么水的分子势能更大,选项C正确;气体体积增大时,对外做功,但有可能吸收热量,故内能变化情况未知,选项D错误;热量既能够从高温物体传递到低温物体,也能够从低温物体传递到高温物体,但会引起其他变化,选项E正确.
2.质量一定的某种物质,在压强不变的条件下,由固态Ⅰ到气态Ⅲ变化过程中温度T随加热时间t变化关系如图所示,单位时间所吸收的热量可看做不变,气态Ⅲ可看成理想气体.下列说法正确的是( ACD )
A.该物质是晶体
B.该物质分子平均动能随着时间的增大而增大
C.在t1～t2时间内,该物质分子势能随着时间的增大而增大
D.在t4～t5时间内,该物质的内能随着时间的增加而增大
E.在t4～t5时间内,气体膨胀对外做功,分子势能增大
解析:Ⅱ态为固液共存态,温度不变说明物质是晶体,A正确;在t1～t2及t3～t4时间内温度不变,分子平均动能不变,B错误;在t1～t2时间内,分子平均动能不变,吸收的热量用以增加分子势能,即该物质分子势能随着时间的增加而增大,C正确;在t4～t5时间内,温度不断升高,分子动能不断增大,而理想气体分子势能忽略不计,故在t4～t5时间内,该物质的内能随时间增加而增大,D正确;在t4～t5时间内,气体为理想气体,分子势能为零,E错误.
3.下列说法正确的是( ADE )
A.气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力
B.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体
C.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的
D.对一定质量的理想气体,在分子热运动的平均动能不变时,分子的平均距离减小则压强增大
E.一定质量的理想气体的内能只与温度有关,温度越高,内能越大
解析:气体对器壁的压强等于大量分子作用在器壁单位面积上的平均作用力,A正确;玻璃是非晶体,B错误;多晶体物理性质是各向同性的,C错误;理想气体平均动能不变,分子平均距离减小时压强增大,D正确;一定质量理想气体的内能只与温度有关,温度越高,内能越大,E正确.
4.下列说法正确的是( ABD )
A.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
B.温度越高,水的饱和汽压越大
C.扩散现象是不同物质间的一种化学反应
D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
E.绝对湿度增大时,人们会感到更加潮湿
解析:由同种元素构成的固体,若原子的排列方式不同可能会形成不同的晶体,例如金刚石和石墨,A正确;温度越高,饱和汽压越大,B正确;扩散现象是微观粒子做无规则热运动的体现,并没有发生化学反应,C错误;热力学第二定律表明:热量不可能自发地从低温物体传递到高温物体,D正确;影响人们对干爽潮湿感受的是相对湿度而不是绝对湿度,E错误.
5.下列有关分子动理论及热力学定律,判断正确的是( ABE )
A.分子间斥力随分子间距的减小而增大
B.只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以降低
C.分子力(合力)随分子间距的增大而减小
D.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加
E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程
