专题探究3
(教师备用)
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考点内容
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要求
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高考(全国卷)三年命题情况对照分析
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2016
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2017
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2018
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参考系、质点
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Ⅰ
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Ⅰ卷T21:两个物体的v-t图像、追及和相遇问题
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Ⅰ卷T22:实验:滴水计时器、瞬时速度、加速度
Ⅱ卷T22:实验:光电门、平均速度、速度公式、v-t图像
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Ⅱ卷T19:两汽车的v-t图像、位移、加速度与追及和相遇等问题
Ⅲ卷T18:两车的x-t图像、速度、路程等问题
Ⅲ卷T22:实验:自由落体运动、测反应时间
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位移、速度和加速度
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Ⅱ
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匀变速直线运动及其公式、图像
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Ⅱ
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实验一:研究匀变速直线运动
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1.考查方式:匀变速直线运动规律是高中力学的基础,在历年高考中都有考查,单独命题时以选择题形式出现为主,在计算题中与牛顿运动定律、能量、动量综合命题的形式较多,单独的计算题也偶有出现.以实验题出现时,主要考查利用运动规律解决问题的能力.
2.命题趋势:分析近三年高考命题情况,发现有两大特点:一是题型以选择题型为主,兼顾实验题型;二是对双物体运动图像的考查越来越突出.
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第1节 描述运动的基本概念
(对应学生用书第1～2页)
一、质点、参考系和位移
1.质点
(1)定义:用来代替物体的有质量的点.
(2)条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计.
(3)质点是一种理想化的模型,实际并不存在.
2.参考系
(1)定义:在描述物体的运动时,用来做参考的物体.
(2)参考系的选取
①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,选作参考系的物体应看做静止不动,通常选地面为参考系.
②比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系.
③对于同一物体,选择不同的参考系时运动情况一般不同.
3.位移和路程
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位移
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路程
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定义
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表示质点的位置变动,它是由初位置指向末位置的有向线段
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质点运动轨迹的长度
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标矢性
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(1)位移是矢量,方向由初位置指向末位置
(2)路程是标量,没有方向
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联系
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(1)在单向直线运动中,位移的大小等于路程
(2)其他情况下,位移的大小小于路程
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二、速度和加速度
1.速度和速率
(1)平均速度:在变速运动中,物体所发生的位移与发生这段位移所用时间的比值,即v=,是矢量,其方向就是对应位移的方向.
(2)瞬时速度:运动物体在某一时刻或经过某一位置的速度,是矢量.
(3)速率:瞬时速度的大小,是标量.
(4)平均速率:物体运动实际路程与发生这段路程所用时间的比值,不一定等于平均速度的大小.
2.加速度
(1)物理意义:描述物体速度变化快慢的物理量.
(2)定义式:a=,单位为m/s2.
(3)方向:加速度为矢量,方向与速度变化量的方向相同.
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自
主
探
究
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汽车起步的加速度为2 m/s2,而急刹车时的加速度为-6 m/s2,哪种情况下的加速度大?为什么?
答案:急刹车时的加速度大.“+”“-”号只表示加速度的方向,不表示大小.
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