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高中历史编辑
(新人教版)江苏省2019-2020学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元学习总结教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1569 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/9/15 15:26:09
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

19世纪以来世界文学艺术的发展历程

1.文学领域

(1)概述:18世纪末到19世纪30年代,浪漫主义文学产生;19世纪30年代后,现实主义文学兴起;20世纪以来,现代主义文学逐渐成为西方文学的主流;20世纪二三十年代以后,苏联社会主义文学和亚非拉的民族文学繁荣起来。

(2)发展特征:浪漫主义反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情。现实主义文学强调真实具体地描写现实生活,以长篇小说为主要表现形式。现代主义文学主观地表达对世界的看法和通过想象表现心理的真实,晦涩难懂。苏联文学展示了社会主义文学的风采。

2.美术领域

(1)概述:19世纪前半期经历了浪漫主义和现实主义美术;19世纪70年代起,印象画派出现;进入20世纪后,现代主义画派出现。

(2)发展特征:浪漫主义重感情轻理性,重色彩轻素描,不满现实,追求幻想。现实主义强调艺术的时代特点,直接描写当前的风貌和特征。印象画派重视光、色的表现,把光看作是绘画的主人现代主义画派则反传统和反理性,重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术上更趋于极端化。

3.音乐领域

(1)概述:19世纪浪漫主义音乐在欧洲兴起;19世纪中后期形成各具特色的民族乐派;20世纪现代主义音乐兴起,主要以摇滚乐和爵士乐为代表,流行音乐引人注目。

(2)发展特征

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