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高中生物编辑
内蒙古自治区赤峰市赤峰二中2018-2019学年高二下学期4月月考试卷(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1380 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/9/12 16:47:22
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.关于分离定律的解释和验证的描述,正确的是(   )
A. 孟德尔在豌豆杂交实验中运用了假说-演绎法,其基本步骤是:提出问题-提出假说-设计实验-实验验证-得出结论
B. 孟德尔在实验数据处理中运用了统计学方法,使得遗传学研究从定量研究上升到定性研究
C. 孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类和个数,从而验证其假说的正确与否
D. 随着科学的不断发展,利用现代生物学手段花药离体培养也可直接证明分离定律
【答案】D
【解析】
孟德尔在豌豆杂交实验中运用了假说-演绎法,其基本步骤是:提出问题作出假说验证假说得出结论,A错误;孟德尔之所以获得成功,是利用了数学统计学方法对实验的数据进行了分析,B错误;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,即让F1与隐性纯合子杂交,由子代性状推测出F1产生配子的种类,C错误;随着科学的不断发展,利用现代生物学手段---花药离体培养也可直接证明分离定律D正确;答案是D
【考点定位】孟德尔遗传实验
【名师点睛】知识拓展:探究假说演绎法假说演绎的内容
1)属于假说的内容是生物性状是由遗传因子决定的体细胞中遗传因子成对存在配子中遗传因子成单存在受精时雌雄配子随机结合
2)属于演绎推理的内容是F1Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d1∶1)。
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