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高中历史编辑
江苏省如皋市2018-2019学年高一历史上学期教学质量调研试题(二)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1815 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/14 10:23:00
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.古代某制度“编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。”下列阐释这一制度最恰当的关键词是

A. 大宗小宗

B. 拱卫王室

C. 禅让帝位

D. 中央集权

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查了分封制。根据题意可知描述的是分封制大宗小宗指的是宗法制,禅让帝位指的是禅让制,中央集权在秦统一六国以后开始形成,故排除A、C、D。故选B。

【点睛】分封制有利于加强周王室和诸侯国之间的联系,巩固西周的统治,扩大西周的疆域和传播周文化。

2.古代某制度下,“微子启虽长,系庶出,不得立”;该制度“形成状如‘树之干与枝’的关系”。据此可判断下面对该制度的表述正确的是

A. 实行嫡长子继承制

B. 实行自下而上举荐制

C. 大宗与小宗相对立

D. 神权与王权紧密结合

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查了宗法制。根据题意可知描述的是宗法制。自下而上举荐制反映的是选官制度,故排除B项;宗法制中大宗与小宗是相对的,但不是相对立的,故排除C项;神权与王权紧密结合是商代政治制度的特点,故排除D项。宗法制之下实行嫡长子继承制,故选A。

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