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高中语文编辑
山东省济宁第二中学2019届高三上学期过程性检测试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小289 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/8/12 15:57:52
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、基础知识部分(每小题3分,共27分)
我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象!                                    
          那间,我感动不已。
我在(琢磨/捉摸)中再次抬起头,仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿,我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错结的根蔓提供了(必要/必须)的养分,使宛若蛇的根茎不断(延伸/延续)。而且推而远之,这存活塔顶的绿色华盖,也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀,衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日,由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华,于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守、依存,难割难舍,最终在天地之间顶托了一道丽的风景与和谐统一的煌煌气象,这是天意?这是缘分?我按捺不住激动的心情,几乎要双手合十向这座古塔顶礼模拜了。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(     )
A.shà)那间   厮守                  B.yú       盘根错结
C.qiú     翱翔                  D.nóng)丽    顶礼模拜
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(     )
A. 琢磨   必须   延续                   B. 捉摸   必须   延伸
C. 琢磨   必要   延伸                   D. 捉摸   必要   延续

3.依次填入原文横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

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