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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第五单元近现代中国的先进思想第22课孙中山的民主追求教案必修3
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小846 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/8 8:43:58
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、三民主义的思想渊源

1.吸取教训:孙中山认识到只在原有框架下修补改良,根本不可能抵御侵略,挽救危机。

2.学习吸收:西方资产阶级政治理论,丰富了民主革命思想。

3.传统思想:民生主义是最富特色、最具创意的部分,受到中国传统大同思想的启迪。

4.融铸创新:信奉进化论,欣赏美国亨利·乔治的单税社会主义思想,盛赞马克思的《资本论》。

二、三民主义

1.提出:19058月,孙中山创建了中国同盟会,提出驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权的纲领,后来,孙中山把这一纲领阐发为三民主义。

2.内容

民族主义

反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治

民权主义

推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国,国民一律平等

民生主义

解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权

 

判断正误

(1)三民主义中的民族主义就是反对满族。( × )

提示 三民主义中的民族主义主要是反对满洲贵族,还反对帝国主义,只是没有明确提出。

(2)平均地权就是平分土地给农民,解决农民的土地问题。( × )

提示 平均地权主张核定地价,实行土地国有,并不是平分土地给农民。

问题思考

11912215,即清帝宣布退位三天后,孙中山率临时政府文武官员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的什么思想?

提示 民族主义思想(驱除鞑虏,恢复中华的思想)

2.中华民国国歌唱道:三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说的吾党所宗的核心是什么?

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