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高中历史编辑
(岳麓版)2018-2019学年高中历史第一单元中国古代思想宝库第2课战国时期的百家争鸣教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3283 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/7 8:16:56
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

一、孟子、荀子与儒家

代表

孟子

荀子

地位

战国时期思想家,儒家学派的重要奠基人

战国时期百家思想的集大成者

思想

主张

(1)核心:仁政学说;继承——要求统治者以仁爱之心对待人民,以德服人,争取民心;发展——提出民为贵,社稷次之,君为轻的主张

(2)人性论:主张人性本善说 

(3)义利观:倡导养浩然之气,强调先义后利,舍生取义

(1)天命观(哲学思想):提出天行有常制天命而用之

(2)人性论(道德思想):主张性恶论,但认为凭借后天教育可以使人由恶变善

(3)政治主张:以礼教为主,礼法并施

二、墨子与墨家

1.地位

墨子是战国时期鲁国人,墨家学派创始人。

2.思想

(1)主张兼爱”“非攻

(2)提倡尚力

(3)主张节用”“节葬

3.评价

墨子的思想代表下层劳动群众,特别是手工业者的利益。他的思想曾被其他学派广泛吸收。到战国以后,墨子的思想便不受人们重视了。

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