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高中历史编辑
(岳麓版)2018-2019学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第25课现代科学革命教案必修3(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2974 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/6 19:18:41
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

1.辉煌

(1)17世纪牛顿创立经典力学,经后人不断补充发展,日臻完善。

(2)19世纪,人们把经典力学看作权威的理论,认为物理学已经发展到完整、系统和成熟的阶段。

2.危机

19世纪末,物理学上出现了一系列新的发现,无法用经典物理学来解释。

二、相对论与量子理论

 名称

项目

相对论(宏观宇宙世界)

量子理论(微观世界)

提出

1905年,爱因斯坦提出狭义相对论;1916年,提出广义相对论

1900年,为解决热辐射理论上的疑点,普朗克提出量子假说

内容

相对性原理和光速不变原理;时间、空间、质量、运动是相对的,可以相互转化

辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位量子来实现的;后来,在爱因斯坦的量子理论、玻尔的原子量子理论等基础上建立了量子力学

意义

是物理学领域最伟大的革命;解决了经典物理学的危机,扩展了物理学应用的领域;打破了经典物理学绝对化的思维模式,为人们提供了辩证看待世界的途径

使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步;量子力学对化学、生物学、医学、考古学、古生物学、地质学等领域都产生了重大影响;带来了许多划时代的技术创新,如半导体、激光器的发明等;直接推动了社会生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活

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