一、过渡时期总路线和第一个五年计划的制度的制定
教师运用指导法使学生明确以下几个问题：
１、过渡时期的实质及提出总路线的目的就是为了解放生产资料私有制的社会主义改造问题。
２、过渡时期的时间，从我国的实践情况看，大致用了７年。其中１９４９－１９５２年，为国民经济恢复时期；１９５３－１９５６年为完成社会主义改造时期。
３、总路线规定的任务是“一化三改”。“一化”与“三改”之间是互相联系、互相促进的，体现了发展生产力与变革生产关系的有机的统一，说明了这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的总路线。
４、利用教材上楷体字段及图表中提供的数字资料，使学生认识到一五计划优先发展重工业的必要性。
５、联系建国以后土改的有关内容，使学生明确土改后分散的小农经济不能满足国民经济发展的需要，个体手工业的状况同个体农民基本一样，为满足工业化建设的需要，必须在一五计划中对农业、手工业进行社会主义改造。
