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高中历史编辑
2020版高考历史一轮复习选考一历史上重大改革回眸第2讲高考探究课教案(含解析)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小685 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/8/6 11:54:39
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

试题来源

材料引文出处

问题设计

设问方式

考点关键词

2018全国

()宫崎市定《中国史》等

(1)根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。(6)

(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。(9)

说明(区别)类、简析(意义)

汉武帝年号制改革

2018全国

摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》

(1)根据材料并结合所学知识,说明19771981年我国科技体制改革的背景。(6)

(2)根据材料并结合所学知识,概括19771981年我国科技体制改革的主要内容及影响。(9)

说明(背景)类、概括(影响)

19771981年中国科技体制改革

2018全国

摘编自韩延龙等《中国近代警察史》

(1)根据材料并结合所学知识,简析湖南保卫局创建的原因。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。(7)

简析(原因)类、说明(区别)

湖南地方治安改革——保卫局的创建

2017全国

摘编自庄启东等《新中国工资史稿》

(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。(7)

概括(特点)类、作用(意义)

(新中国)工资制度改革

2017全国

据苏继祖《清廷戊戌朝变记》和梁启超《戊戌政变记》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末北京街道管理改革的原因。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(7)

概括(原因)类、简析(困难)类、启示类

(清末)戊戌变法

2017全国

据《隋书》

(1)根据材料,概括隋代法律制度改革的特点。(7)

(2)根据材料并结合所学知识,简析隋代《开皇律》制定的意义。(8)

概括(特点)类、简析(意义)

(北周)武帝法律(隋朝)文帝法律改革

2016全国

摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

(1)根据材料并结合所学知识,概括唐太宗时谱牒改革的内容。(9)

(2)根据材料并结合所学知识,简析唐太宗时谱牒改革的作用。(6)

概括(内容)类、作用(影响)

(唐代)唐太宗谱牒改革

2016全国

据《清史稿》等

(1)根据材料并结合所学知识,指出与八旗军相比,新军具有哪些特点。(9)

(2)根据材料并结合所学知识,简评清政府军事改革的影响。(6)

概括(特点)类、作用(影响)

(清末)军事改革

2016全国

据吕思勉《魏晋南北朝史》

(1)根据材料,概括孝文帝庙号改革的内容。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝推行庙号改革的意义。(7)

概括(内容)类、作用(意义)

(北魏)孝文帝庙号改革

2015全国

摘编自彭信威《中国货币史》

(1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。(6)

(2)根据材料并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。(9)

概括(内容)类、作用(意义)

(唐代)币制改革

2015全国

摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》

(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。(7)

概括(原因)类、作用(影响)

(清代)养廉银制度

2014全国

摘编自张晋藩主编《中国法制通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。(8)

(2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。(7)

概括(特点)类、作用(影响)

(魏晋)法律改革

2014全国

摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》

(1)根据材料并结合所学知识,概括南朝山泽管理制度改革的背景。(6)

(2)根据材料并结合所学知识,说明南朝山泽管理制度改革的作用。(9)

概括(背景)类、作用(影响)

(南朝)山泽管理

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