【学习目标】: 1.知识与技能: (1)、掌握硝酸的性质。(2)、了解硝酸的用途 2.过程与方法: 利用铜与硝酸反应中尾气处理等问题进行环境保护教育。 3.情感、态度与价值观: 通过硝酸性质的学习,体会辩证唯物主义的量变引起质变的规律。 【学习重难点】: 硝酸的氧化性。 【学习合作探究展示过程】 三、硝酸 1、硝酸的物理性质 纯硝酸: 发烟硝酸: 浓硝酸: 2、硝酸的化学性质 (1). 不稳定性:
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册