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高中地理编辑
地理:2.2《可持续发展的基本内涵》导学案3(鲁教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小282 K
    上传用户地理人
  • 更新时间2011/11/24 9:22:53
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

【考纲要求】
测试要点 具体测试内容和要求
可持续发展的基本内涵与人地关系的协调 理解可持续发展的内涵
了解协调人地关系的主要途径
【教学目标】
知识与技能:
1.理解可持续发展的定义及其内涵 。
2.掌握可持续发展的基本原则。
3.了解可持续发展思想的形成过程
过程与方法:
1.通过可持续发展的内涵示意图,提高学生的综合分析能力。
2.以具体问题和实例引导学生对可持续发展的理解。
情感态度与价值观:
1.通过学习帮助学生树立正确的人地观。
2.培养学生辩证地分析问题的能力。
3.使学生理解与环境协调发展的重要性,形成正确的人地观。
【重点难点】
1.理解可持续发展及其基本原则
2.可持续发展―――从概念到行动
第 1 课 时
【基础梳理】

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