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高中语文编辑
备战2012高考精品系列 学生版 专题6·扩展语句,压缩语段
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小362 K
    上传用户qxntfzx
  • 更新时间2011/10/21 17:28:03
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

考点预测
“扩展语句、压缩语段”这一考点涉及的语言知识点较多,也能考查考生筛选信息和归纳概括等阅读能力,因而倍受命题者青睐。根据近几年的高考命题情况,2012备考中需要注意以下几点:
1.“扩展语句、压缩语段”这一考点,既考查考生的文字表达能力、道德水平、语文素养和精神品质等,也考查考生的阅读、概括和归纳能力,综合性强,在近几年的高考中一直是交互出现的,估计今后仍然将会如此。
2.“扩展语句”重在围绕主题此展开,与中学生生活关系密切,一般是给出两种情境,每种情境给出几个词,要求按规定情境扩展成一段话(有字数限制),同时还要求以其中一个词为重点。
“压缩语段”将会是给出一段语料或新闻,要求概括材料或给新闻拟标题,其语料来源仍将是可靠性与准确性高、短幅短小、有文化内涵且发生在3月份左右的《人民日报》等大报纸的报道。
3.命题形式将不断创新,都采用主观题笔答的形式。
“扩展语句”一般会与仿写结合在一起考,其考查形式仍将主要为三种:丰富充实型(将简单的句子扩展为内容丰富充实的句子)、补充续写型(给出不完整或只说了一半的语句,要求将其内容延续,进行合理补充,使语句表意明确)和图表转换型(将图表所表示的内容用文字的方式扩展出来)。
“压缩语段”有可能与“续写”结合起来,既考查考生归纳概括能力,又考查连贯、衔接能力,考查形式仍将为提炼要点、概括观点、消减内容、组织导语、拟定标题、给语段中的概念下定义等,题型格式问题将会进一步加以强调。

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