4-2 全球气候变化对人类活动的影响
教学设计
【教学目标】
1.了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段
2.了解探究气候变化的方法，拓展视野
3.学会结合历史知识，分析自然环境（气候）变化与古代文明兴衰之间的关系，学习历史分析和探究的方法
4.认识到气候变化对生态环境的深刻影响
5.了解近代气候变化的证据，尤其是当今全球增温变暖的趋势，关注人类生存的环境和环境的变化，培养社会责任心和使命感，培养人文精神
6.了解全球增温变暖对人类经济活动和生存环境带来的潜在的深刻影响
【教学难点】
全球气候变化对人类活动的影响
【课时安排】
2课时
【教学设计】（阅读指导、自主学习）
【课前准备】
搜集有关全球气候变暖的相关资料，课前展示。
