第二章 2.5 自由落体运动(预习案)
学习目标
1．通过实验探究去理解自由落体运动的性质是初速度为零的匀加速直线运动。
2．能用打点计时器或其他实验仪器得到相关的运动轨迹并能自主进行分析。
3．知道什么是自由落体的加速度，知道它的方向，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。
4．初步了解探索自然规律的科学方法．培养学生的观察、概括能力。
学法指导
1．本节的重点是
（１）通过实验探究自由落体运动的过程．
（２） 自由落体运动的性质及自由落体的加速度。通过实验探究，真正弄清自由落体运动的实质就是初速度为零的匀加速直线运动．自由落体加速度大小只与位置等因素有关，而与运动物体无关．
2.本节难点是自由落体运动中不同物体下落的加速度相同。我们在这里只能通过实验得到的数据分析得到这一结果，至于理论上的推导，需要学习了匀速圆周运动之后．
知识梳理
【学点1】自由落体运动
1．地球表面或附近的物体都受到地球施加给它的__________的作用，所以物体会下落。
2．物体只在重力作用下从静止开始的下落运动叫_____________。这种运动只有在__________的空间中才能发生；在有空气的空间中，如果空气阻力的作用____________，物体的下落也可以看成自由落体运动。
3．自由落体运动是___________的匀加速直线运动。
【学点２】自由落体加速度
4．自由落体运动的加速度叫做_________或__________。一般取值g=________，在课本必修1中，如果没有特别说明，都按g=___________进行计算。
5．在地球上不同的地方其大小________，一般__________处较大，___________处较小。
预习自测
1．关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动
D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动
2．在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．重的石块落得快，先着地
B．轻的石块落得快，先着地
C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度
D．两块石块在下落段时间内的平均速度相等
3．对下列关于自由落体运动的说法正确的是（ ）
