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高中地理编辑
地理:1.3.3《地球公转与自转共同作用下产生的地理意义》同步测试(中图版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小492 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/8/26 14:37:49
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
一、选择题
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。回答1~2题。
1.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是………………………………(  )
A.①                                        B.②
C.③                                        D.④
2.当②地正午太阳高度达到最大时………………………………………………………(  )
A.地球公转速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返
【解析】 图中①地有直射,且正午太阳方向半年在南方,半年在北方;②地正午太阳高度最大为90°,正午太阳方向位于北方;③地正午太阳高度最大为90°,正午太阳方向位于南方;④地正午太阳高度最小值为零,正午太阳方向全年位于南方。第1题,据提取的信息,可推断出①地位于赤道,②地位于南回归线,③地和④地位于北回归线为北,由此排除A、B选项。从图中看出,④地正午太阳高度最低为0°,说明它位于北极圈,结合我国纬度范围,由此排除D选项。因此,正确选项是C。第2题,首先从题干获取信息,②地位于南回归线,“当②地正午太阳高度达到最大时”,为冬至日。此时,地球位于近日点附近,公转速度较快;其他三地正午太阳所在方向相同(在南);学校所在地天气寒冷。由此排除A、B、C选项。因此,正确选项是D。
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