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高中物理编辑
2012版物理一轮精品复习学案:实验五 探究动能定理(必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小459 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2011/8/11 17:20:55
    下载统计今日0 总计469
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资源简介
【要点名师透析】
    一、实验步骤
    1.按图中所示将实验仪器安装好.
    2.平衡摩擦力:在长木板的有打点计时器的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车上不挂橡皮筋时,纸带打出的点间距均匀,即小车能匀速运动为止.
    3.先用1条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设此时橡皮筋对小车做的功为W,将这一组数据记入表格.
    4.用2条橡皮筋做实验,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同,这时橡皮筋对小车做的功为2 W,测出小车获得的速度v2,将数据记入表格.
    5.用3条、4条……橡皮筋做实验,用同样的方法测出功和速度,记入表格.
【例1】(2011·青岛模拟)某探究学习小组的同学欲验证动能定理,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的沙桶时,释放沙桶,滑块处于静止状态.
若你是小组中的一位成员,要完成该项实验.
(1)你认为还需要的实验器材有____________________.
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,细沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_________________,实验时首先要做的步骤是_________________________.
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量为M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时细沙和沙桶的总质量为m.让沙桶带动滑块加速运动.用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为_______________.(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)
【答案】(1)天平、刻度尺
(2)细沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量   平衡摩擦力
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