一、【设计思想】：
本课教学充分体现以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用学生展示课件，教师指导点拨，学生合作探究，师生共同学习等策略，教学中选取了一些时代感和说服力都较强的图片、视频资料来引起学生的共鸣，激发他们的所思所想和所悟。由学生展示课件，是因为高中学生的主体参与意识较强，学校的网络资源也很方便，由教师和学生共同来备课、上课，既可以锻炼学生各方面的能力，也可以使学生对教师的工作有更深的理解和尊重。
二、【教材分析】：
本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活（人民教育出版社）第三单元第七课第一课时的内容。主要阐述了中华民族精神与中华文化的关系, 中华民族精神的重要性 ，尤其重点阐述了中华民族精神的基本内涵 。作为全书整个链条上一个极其重要的一环，民族文化是民族之根，民族精神是民族之魂。因此，要让学生结合中华民族的伟大实践，归纳出以爱国主义为核心的中华民族精神的表现，认识到这一伟大的民族精神在建设有中国特色的社会主义现代化事业中的重要作用。
