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高中物理编辑
2020届高考物理总复习第三章牛顿运动定律高效演练创新预测实验四验证牛顿运动定律(含解析)新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1364 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/7/9 16:34:36
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
验证牛顿运动定律
1.某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置来测量物体间的动摩擦因数,实验步骤如下:
①把“ ”形木块放在光滑水平面上,木块表面AB、BC粗糙程度相同;
②木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器(当力传感器受水平压力时,其示数为正值;当力传感器受到水平拉力时,其示数为负值);
③一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑,运动过程中,传感器记录到的力与时间的关系如图乙所示(滑块经过B时的速率不变)。
回答下列问题:
(1)为了测出滑块与“ ”形木块的动摩擦因数,需要测量或已知哪些物理量_________; 
A.BC的长度     B.斜面BC的倾角θ
C.图乙中F1的大小    D.图乙中F2的大小
E.AB的长度
(2)若已经由实验得到(1)中所需要物理量,滑块与“ ”形木块间的动摩擦因数μ=_________。 
【解析】(1)为了测量出滑块与“ ”形木块的动摩擦因数,需要测量或已知的物理量是斜面BC的倾角θ、图乙中F1的大小、图乙中F2的大小,综上可知,应选B、C、D;
(2)滑块在斜面上时,由牛顿第二定律知F1+μmgcos2θ=mgcosθsinθ,滑块在平面上时F2=μmg,
解得μ=
答案:(1)B、C、D (2)
2.现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图所示)、小车、计时器一个、米尺。
填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
(1)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2,记下所用的时间t。
(2)用米尺测量A1与A2之间的距离x,则小车的加速度a=_________。 
(3)用米尺测量A1相对于A2的高度h,设小车所受重力为mg,则小车所受合外力F=_________。 
(4)改变______________ , 
重复上述测量。
【解析】(2)由x=at2可得:a=
(3)sinθ=,不计摩擦力时,小车的合外力F=mgsinθ=mg
(4)小车的质量不变,要改变小车所受的合外力F重做上述实验时,只要改变斜面的倾角(或A1、A2两点间的高度h的数值)即可。
答案:(2) (3)mg
(4)斜面倾角或 A1、A2两点间的高度h
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