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高中物理编辑
2020届高考物理总复习第二章相互作用高频考点强化练(二)受力与平衡问题(含解析)新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小982 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/7/9 15:19:39
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
受力与平衡问题
(45分钟 100分)
一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分,1~6题为单选题,7~10题为多选题)
1.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止,此时小车受力个数为 (  )
A.3   B.4   C.5   D.6
【解析】选B。先对物体m受力分析,受到重力、支持力和静摩擦力;再对M受力分析,受重力、m对它的垂直斜面向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对M有向上的支持力,共受到4个力,故B正确。
【加固训练】
  如图所示的容器内盛有水,器壁AB部分是一个平面且呈倾斜状,有一个小物块P处于图示位置并保持静止状态,则该物体(  )
A.可能受三个力作用
B.可能受四个力作用
C.一定受三个力作用
D.一定受四个力作用
【解析】选B。物体一定受到地球的吸引而产生的重力,同时因为排开一定质量的液体,故一定受浮力,若浮力大小等于重力,则二者可以平衡,物体与AB间没有相互作用,故可能受两个力作用;若浮力大于重力,则物体一定会受AB对P的弹力,由于弹力垂直于接触面向下,物体只有受到向下的摩擦力才能受力平衡,故物体受四个力;故只有B正确,A、C、D错误。
2.如图所示是一个力学平衡系统,该系统由三条轻质细绳将质量均为m的两个小球连接悬挂组成,小球直径相比轻绳长度可以忽略,轻绳1与竖直方向的夹角为30°,轻绳2与竖直方向的夹角大于45°,轻绳3水平。当此系统处于静止状态时,轻绳1、2、3的拉力分别为F1、F2、F3,比较三力的大小,下列结论正确的是 (  )
A.F13           B.F23
C.F1>F2                  D.F12
【解析】选C。对两球整体受力分析,根据平衡条件可知F1==mg;F3=2mgtan30°=mg,则F1>F3,选项A错误;对下方小球受力分析,因F2是直角三角形的斜边,而mg和F3是直角边,由轻绳2与竖直方向的夹角θ>45°,可知F2>F3,选项B错误;对上方小球分析,水平方向:F1sin30°=F2sinθ,因θ>45°,则F1>F2,选项C正确,D错误。
3.(2018·濮阳模拟)如图所示,有一轻圆环和插栓,在甲、乙、丙三个力作用下平衡时,圆环紧压着插栓。不计圆环与插栓间的摩擦,若只调整两个力的大小,欲移动圆环使插栓位于圆环中心,下列说法中正确的是 (  )
A.增大甲、乙两力,且甲力增大较多
B.增大乙、丙两力,且乙力增大较多
C.增大乙、丙两力,且丙力增大较多
D.增大甲、丙两力,且甲力增大较多
【解析】选D。根据题意可知,轻圆环受甲、乙、丙三个力及插栓的弹力作用,处于平衡状态,根据共点力平衡条件的推论可知,甲、乙、丙三个力的合力必与插栓对轻圆环的弹力等大、反向,该弹力方向为沿轻圆环半径方向向外,要通过移动圆环使插栓位于圆环中心,则甲、乙、丙三个力的合力需变为零,此时可同时增大甲、丙两力且增加量的合力应与消失的弹力等大、同向,或同时减小乙、丙两力,且减小量的合力应与消失的弹力等大、反向,且甲力增加得多或乙力减小得多,故选项A、B、C错误,选项D正确。
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