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高中物理编辑
2020版高考物理一轮复习课后限时作业9实验:验证力的平行四边形定则(含解析)新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/7/9 11:30:21
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资源简介
课后限时作业9 实验:验证力的平行四边形定则
时间:45分钟
 
1.请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.
(1)如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.
(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1F2两细绳套的方向.
(3)如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F3.00 N和细绳的方向.
(4)如图丁所示,已按一定比例作出了F1F2F的图示,请用作图法作出F1F2的合力.
答案:图见解析
(5)合力与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏F1F2的夹角比真实夹角偏大.(选填“大”或“小”)
解析:(2)要记下两分力F1F2的方向.
(3)弹簧测力计的示数要估读一位,即F3.00 N.
(4)由力的图示作出F1F2的合力F,如图.
(5)由图所示,将F1减小或减小F1F的夹角,合力FF更接近重合,则原因是F1的大小比真实值偏大、F1F2的夹角比真实夹角偏大.
2.某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋来验证力的平行四边形定则,设计了如下实验:
(1)将橡皮筋的两端分别与两条细线相连,测出橡皮筋的原长;
(2)将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上A点,在橡皮筋的中点O再用细线系一重物,另一端自然下垂,如图甲所示;
(3)将橡皮筋另一端细线固定在竖直板上的B点,如图乙所示.
为完成实验,下述操作中需要的是BE.
A.橡皮筋两端连接细线长度必须相同
B.要测量图甲中橡皮筋Oa的长度和图乙中橡皮筋OaOb的长度
CAB两点必须在同一高度处
D.要记录图甲中O点的位置及过O点的竖直方向
E.要记录图乙中结点O的位置、过结点O的竖直方向及橡皮筋OaOb的方向
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