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高中语文编辑
山东省泰安第四中学2018-2019学年高一下学期2月月考试题(语文 无答案)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小293 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/6/25 15:56:55
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

在大自然中,悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。每一类鸟的鸣声都不尽相同。乌鸦呱呱叫,山雀的鸣声如嘹亮的哨响,隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。那么在复杂的背景噪声下,如何识别鸟鸣声?是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序?

  针对上述问题,英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事,提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。

  一般情况下,自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式,对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。然而,如果通过音频录制鸟鸣,再将音频转化为物种计数,采用此方法代替旅行统计方式,将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举,为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等,带来很大便利。

  英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称:鸟鸣极其复杂,这些最简单的声音通常难以分辨,因为它们听起来如此相似。毕竟我们无法听清远处的,特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。

  牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声,包括新疆

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