很多同学常说的一句话是：“真的没什么好写。”
比较多的情形是，寒假暑假，或者别的什么节令放假，一些老师会出“暑假一日”“假日见闻”等题目要大家作文，结果是大片同学高呼：“真的没什么好写！”出现这种情况，一是因为这个题目常写，被写滥了，大家写来写去，都是差不多的模式，差不多的情节；二是确实没什么活动，就是看电视、打游戏、睡觉，写什么啊；三是要求议论那些老生常谈的道理，观点已经在那里了，不知道怎么去展开或者直接觉得大家都懂，没必要展开。
一个想法是：既然“没什么好写”，那就写“没什么好写”，也就是说“什么都可写”。写出“为什么没什么好写”，写出寂寞、写出新意来。
写文章和聊天一样，碰到有些话题，我们可以聊得很久，而碰到我们不熟悉的话题，或者不感兴趣的话题，我们就会聊不下去。但现在是在考场啊，话题是不由我们自己控制的，我们得顺着命题人的意思走。因此，万一碰到自己不熟悉的话题，觉得真没什么好写的时候，怎么办呢？一个可行的办法是：没有什么写，就翻来覆去写。
例如要写“理想”这个题目，我们就一定要围绕“理想”这个词语展开联想写。写对“理想”这个概念的理解；写是不是每个人都有理想；写理想和成功之间的关系；写理想对人生的作用；等等。当然，也可以写自己小时候把什么当作理想，读书以后理想的变化，看了某本书，见了某个人，或者经历某件事之后理想的变化情况，都可以写。写的时候，抓住关键词不放，反复多次点题。还可以将一句话的意思换一种表达方式来写，保证不跑题，字数又写足了，及格的分数也就有了。
例如要写“夏天”这个题目，我们就可以围绕夏天的天气热、夏天的水塘、
