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高中语文编辑
(课标版)2020届高考语文一轮总复习专题十六写作技法指导16.4.1练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小274 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/6/24 9:02:56
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1.阅读下面材料,按照要求完成后面的题目。

人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声,在人群里微笑寻找回应的表情,在人群里投资寻找他的利润。生而为人,我们不可能拒绝人群,虽然,喧嚣膨胀的人群有时也不可避免地令人苦恼,让人迷惘,但我们终不能一转身彻底离开人群。

上面的文字,引发你怎样的联想?请根据你的感悟或联想,确定立意,写一段200字左右的、内涵丰富、语言生动的议论性文字。

答:___________________________________________________ ____________________________________________________________

[答案] (示例)你或许很欣赏采菊东篱下,悠然见南山的闲适,那你是否还记得猛志固常在的壮志豪情?红颜弃轩冕,白首卧松云的气节背后是怀才不遇的悲伤,他们有着十年寒窗、博览文史的学识,有着出将入相、经天纬地的才能,但他们却满是怀帝阍而不见的忧愁与苍凉。自隐于青山绿水的他们,看似获得精神的超脱自在,但谁又能了解他们的孤寂与叹息?

遗世独立?多么美好的理想,但现实往往背离了理想。佛语曰:要知红尘万丈,哪能不染尘埃。这无疑告诉我们,即便是法力无边的佛家也不能遗世独立。不仅这个世界需要你,而且你也需要这个世界,只有积极地入世,才能获得心灵的轻松和愉悦。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

中国文化博大精深,无数成语典故化育后世。如精忠报国”“一诺千金”“一饭三吐哺”“闻鸡起舞”“卧冰求鲤”“庖丁解牛”“夙夜在公”“天人合一”“不拘一格”“善始善终”“孔融让梨”“愈演愈烈”“唇亡齿寒”“雁过拔毛

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