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高中物理编辑
2019高中物理刷题首选卷第十八章课时4玻尔的原子模型(对点练巩固练)(含解析)新人教版选修3-5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小840 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/6/21 10:30:57
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
课时4 玻尔的原子模型
       一选择题
1(多选)关于玻尔的原子模型下面说法正确的是(  )
A原子可以处于连续的能量状态中
B.原子的能量状态不可能是连续的
C.原子的核外电子在轨道上运动时,要向外辐射能量
D.原子的核外电子在轨道上运动时不向外辐射能量
答案 BD
解析 原子的轨道是量子化的,其能量值也是量子化的;原子在某一状态时,电子的轨道是确定的。电子在定态轨道上运动,不会发生电磁辐射。故选BD
2仔细观察氢原子的光谱发现它只有几条分离的不连续的亮线其原因是(  )
A氢原子只有几个能级
B.氢原子只能发出平行光
C.氢原子有时发光,有时不发光
D.氢原子辐射的光子的能量是不连续的所以对应的光的频率也是不连续的
答案 D
解析 光谱中的亮线对应不同频率的光,“分离的不连续的亮线”对应着不同频率的光,BC错误氢原子在不同的能级之间跃迁时辐射不同能量的光子并且满足εhν能量不同相应光子频率不同体现在光谱上是一些不连续的亮线A错误,D正确
3氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过程中(  )
A原子要吸收光子电子的动能增大原子的电势能增大
B原子要放出光子电子的动能减小原子的电势能减小
C原子要吸收光子电子的动能增大原子的电势能减小
D原子要吸收光子电子的动能减小原子的电势能增大
答案 D
解析 根据玻尔理论氢原子核外电子在离核较远的轨道上运动能量较大必须吸收一定能量的光子后电子才能从离核较近的轨道跃迁到离核较远的轨道B错误;氢原子核外电子绕核做圆周运动由原子核对电子的库仑力提供向心力即:kmEkmv2所以Ek由此式可知:电子离核越远r越大时电子的动能越小AC错误;由r变大时库仑力对核外电子做负功因此电势能增大从而判断D正确
4(多选)下列与玻尔理论有直接关系的叙述中正确的是(  )
A电子绕原子核运动,但并不向外辐射能量,这时原子的状态是稳定的
B.原子的一系列能量状态是不连续的
C.原子从一个能量状态跃迁到另一个能量状态时,吸收或放出某一频率的光子
D.氢原子由带正电的原子核和带负电的电子组成电子绕原子核旋转
答案 ABC
解析 ABC三项都是玻尔提出来的假设,其核心是原子定态概念的引入与能级跃迁学说的提出,也就是“量子化”的概念,而D项为卢瑟福提出的核式结构模型。
5根据玻尔理论下列关于氢原子的论述正确的是(  )
A若氢原子由能量为En的定态向低能级跃迁时氢原子要辐射的光子能量为hνEn
B电子沿某一轨道绕核运动若圆周运动的频率为ν则其发光的频率也是ν
C一个氢原子中的电子从一个半径为ra的轨道自发地直接跃迁到另一半径为rb的轨道已知ra>rb则此过程原子要辐射某一频率的光子
D氢原子吸收光子后将从高能级向低能级跃迁
答案 C
解析 原子由能量为En的定态向低能级跃迁时辐射的光子能量等于能级差En不同A错误;电子沿某一轨道绕核运动处于某一定态不向外辐射能量B错误;电子由半径大的轨道跃迁到半径小的轨道能级降低因而要辐射某一频率的光子C正确;原子吸收光子后能量增加,能级升高,故D错误。
6如图所示为氢原子的能级图若用能量为10.5 eV的光子去照射一群处于基态的氢原子则氢原子(  )
A.能跃迁到n2的激发态上去
B能跃迁到n3的激发态上去
C能跃迁到n4的激发态上去
D以上三种说法均不对
答案 D
解析 用能量为10.5 eV的光子去照射一群处于基态的氢原子,从能级差可知,若氢原子跃迁到某一能级上,则该能级的能量为10.5 eV13.6 eV=-3.1 eV,根据氢原子的能级图可知,不存在-3.1 eV的能级,因此氢原子无法发生跃迁。
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