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高中物理编辑
2019高中物理第十六章动量守恒定律课时作业(一)(含解析)新人教版选修3-5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小725 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/6/20 10:32:08
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

课时作业(一)

1(多选)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差(  )

A.导轨不水平

B.小车上挡光板倾斜

C.两小车质量不相等

D.两小车碰后连在一起

【解析】 A项中导轨不水平小车速度将受重力影响.B项中挡光板倾斜导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差.

【答案】 AB

2(多选)若用打点计时器做探究碰撞中的不变量的实验,下列操作正确的是(  )

A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量

B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起

C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车

D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源

【解析】 相互作用的两车上一个装上撞针一个装上橡皮泥是为了碰撞后两车能粘在一起共同运动这种情况能得到能量损失很大的碰撞选项AB正确;应当先接通打点计时器的电源再释放拖动纸带的小车否则因运动距离较短小车释放以后再打开电源不容易得到实验数据故选项C正确D错.

【答案】 BC

3.如图(a)所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车上系有一穿过打点计时器的纸带,当甲车获得水平向右的速度时,随即启动打点计时器.甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况,如图(b)所示,电源频率为50 Hz,则碰撞前甲车速度大小为______m/s,碰撞后两车的共同速度大小为________m/s.

(a)

(b)

16­1­8

【解析】 碰撞前Δx1.2 cm碰撞后Δx′=0.8 cm

T0.02 sv计算.

【答案】 0.6 0.4

4.如图16­1­9所示为气垫导轨上两个滑块AB相互作用后运动过程的频闪照片,频闪的频率为10 Hz.开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻弹簧,滑块用细绳连接,细绳烧断后,两个滑块向相反方向运动.已知滑块AB的质量分别为200 g300 g,根据照片记录的信息,细绳烧断后,A滑块做________运动,其速度大小为________m/s,本实验得出的结论是____________________________________________________________________

16­1­9

【解析】 由题图可知细绳烧断后AB均做匀速直线运动开始时:vA0vB0AB被弹开后vA0.09 m/svB0.06 m/s

mAvA0.2×0.09 kg·m/s0.018 kg·m/s

mBvB0.3×0.06 kg·m/s0.018 kg·m/s

由此可得:mAvAmBvB′,0mBvBmAvA

结论:两滑块组成的系统在相互作用前后质量与速度乘积的矢量和守恒.

【答案】 匀速直线 0.09 两滑块组成的系统在相互作用前后质量与速度乘积的矢量和守恒

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