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高中物理编辑
(全国通用)2020版高考物理一轮复习第二章微专题9弹力的分析与计算加练半小时(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小930 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/6/18 9:00:17
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
弹力的分析与计算
[方法点拨] (1)弹力的产生条件:接触且发生弹性形变.(2)弹力的有无可用条件法、假设法或牛顿第二定律等判断.(3)接触面上的弹力方向总是垂直接触面,指向受力物体.(4)弹力大小与形变量有关,弹簧弹力遵循胡克定律(弹性限度内),接触面上的弹力、绳上的弹力往往由平衡条件或牛顿第二定律求解.
1.如图1所示,小车内一根竖直方向的轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的轻质细绳共同拴接一小球,当小车和小球相对静止,一起在水平面上运动时,下列说法正确的是(  )
1
A.细绳一定对小球有拉力的作用
B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用
C.细绳不一定对小球有拉力的作用,但是轻弹簧一定对小球有弹力
D.细绳不一定对小球有拉力的作用,轻弹簧也不一定对小球有弹力
2.(2018·广东省珠海二中等校联考)一根大弹簧内套一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长0.20m,它们的下端固定在地面上,而上端自由,如图2甲所示,当施加力压缩此组合弹簧时,测得力和弹簧压缩距离之间的关系如图乙所示,则两弹簧的劲度系数分别是(设大弹簧的劲度系数为k1,小弹簧的劲度系数为k2)(  )
2
A.k1100N/mk2200N/m
B.k1200N/mk2100N/m
C.k1100N/mk2300N/m
D.k1300N/mk2200N/m
3.(2018·山东省枣庄市二模)如图3所示,水平地面上AB两点相距为l,原长为0.75l的轻质橡皮筋,一端固定在A点,另一端固定在长度亦为l的轻质细杆的一端C,轻质细杆另一端连在固定在B点的垂直于纸面的光滑轴上,当作用于C点的水平拉力大小为F时,橡皮筋的长度恰为l,改变水平拉力的大小使轻质细杆沿顺时针方向缓慢转动,转动过程中橡皮筋始终在弹性限度内,当轻质细杆恰好竖直时,水平拉力的大小为(  )
3
A.F                                                                               B.(42)F
C.F                                                            D.F
4.(2018·广东省东莞市模拟)如图4所示,穿在一根光滑固定杆上的小球AB通过一条跨过定滑轮的细绳连接,杆与水平面成θ角,不计所有摩擦,当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θOB绳沿竖直方向,则下列说法正确的是(  )
4
A.A可能受到2个力的作用
B.B可能受到3个力的作用
C.AB的质量之比为1tanθ
D.AB的质量之比为tanθ1
5.在叠罗汉表演中,由六人叠成的三层静态造型如图5所示,假设每位杂技运动员的体重均为G,下面五人弯腰后背部呈水平状态,双腿伸直张开支撑,夹角均为θ,则(  )
5
A.θ45°时,最上层的运动员单腿受到的支持力大小为G
B.θ增大时,最上层的运动员受到的合力增大
C.最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力大小均为G
D.最底层正中间的运动员一只脚对水平地面的压力大小为G
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