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高中物理编辑
(江苏专版)2020版高考物理一轮复习第二章第2节摩擦力讲义(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1114 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/6/18 8:32:10
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资源简介
摩擦力
(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。(×)
(2)受静摩擦力作用的物体一定处于静止状态。(×)
(3)受滑动摩擦力作用的物体,可能处于静止状态。()
(4)接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用。()
(5)接触处的摩擦力一定与弹力方向垂直。()
(6)两物体接触处的弹力越大,滑动摩擦力越大。(×)
(7)两物体接触处的弹力增大时,接触面间的静摩擦力大小可能不变。()
突破点() 静摩擦力的有无及方向判断
[题点全练]
1.[多选](2018·长春期末)如图所示,三个相同的长方形物体ABC叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B上,三个物体静止。下列说法中正确的是(  )
ABA的摩擦力水平向左,大小为F
BBC的摩擦力水平向左,大小为F
CCB的摩擦力水平向左,大小为F
D.地面对C的摩擦力水平向左,大小为F
解析:选CD 对A受力分析,物体A处于平衡状态,只受重力和支持力,不受到摩擦力作用,若存在摩擦力,则出现不平衡现象,故A错误;对AB整体受力分析,水平方向受拉力和向左的摩擦力,根据平衡条件,CB的摩擦力水平向左,大小为F;根据牛顿第三定律可知,BC的摩擦力大小为F,方向水平向右,故B错误,C正确;对ABC整体受力分析,整体受到重力、地面的支持力、向右的拉力F、地面对C的静摩擦力,由共点力平衡可知,地面对C的摩擦力水平向左,大小为F,故D正确。
2.如图甲、乙所示,物体PQ在力F作用下一起以相同速度沿力F方向匀速运动,乙图中斜面体固定不动。关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同
B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反
C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力
D.甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同
解析:选D 甲图:P做匀速直线运动,P没有相对于Q的运动趋势,故P不受摩擦力;乙图:P也处于平衡状态,但P的重力使P有沿斜面下滑的趋势,则QP有向上的静摩擦力,故P受与F方向相同的摩擦力。故D正确。
3[多选](2018·南京模拟)如图所示,ABC三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是(  )
AA物体受到的摩擦力方向向右
B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零
CBC受到的摩擦力方向相同
DBC受到的摩擦力方向相反
解析:选BC A物体与传送带一起匀速运动,它们之间无相对运动或相对运动趋势,即无摩擦力作用,A错误;BC两物体虽运动方向不同,但都处于平衡状态,由沿传送带方向所受合力为零可知,BC两物体均受沿传送带方向向上的摩擦力作用,故BC正确,D错误。
[题后悟通]
判断静摩擦力的有无及方向的三种方法
(1)假设法
利用假设法判断的思维程序如下:
(2)运动状态法
此法关键是先确定物体的运动状态(如平衡或求出加速度),再利用平衡条件或牛顿第二定律(Fma)确定静摩擦力的方向。
(3)牛顿第三定律法
力是物体间的相互作用”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据牛顿第三定律确定另一物体受到的静摩擦力的方向。
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