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高中生物编辑
贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一下学期第一次(3月)月考试题文(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小347 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/6/6 9:01:27
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.下图能正确表示基因分离定律实质的是
2. 子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组
A.①②④⑤          B.④⑤          C.③⑥          D.①②③④⑤⑥
3.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是
A. 自交、杂交和测交 B. 测交、自交和杂交 C. 杂交、自交和测交 D. 杂交、测交和自交
4、以下有关性状的叙述正确的是 (  )            
A、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C、具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状
D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子
5、下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是(          
A.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
6、为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放入另外的容器,这样直至抓完桶内积木。统计结果是DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,该比例不符合正常的结果。对上述做法,你认为应该改变的做法和理由是(    )
A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差
B.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等
C.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证基因的随机分配和配子的随机结合
D.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少
7、番茄的紫茎对绿茎是显性,缺刻叶对马铃薯叶是显性。现有两株不知性状的亲本杂交,得到后代的性状和株数为:紫缺321,紫马320,绿缺319,绿马322。若这两对基因是自由组合的。则下列说法正确的是
 A.双亲可以肯定为:紫缺×绿马    B.双亲可以肯定为:紫马×绿缺
C.这一定是两对相对性状的测交实验 D.双亲可能是:紫缺×绿马,也可能是:紫马×绿缺
8、对下列有关遗传的说法,正确的是(  )
 A.基因型为Dd的豌豆产生的雌、雄两种配子的数量比为1:1
 B.自由组合定律的实质是杂种后代性状表现的数量比是9:3:3:1
 C.水毛茛的水面、水下的叶的形态有差异,说明基因型相同表现型不一定相同
D.表现型相同,基因型一定相同
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