用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 语文教案
高中语文编辑
(新人教版)2018-2019学年高中语文选修《新闻阅读与实践》第六章第15课儒学飞人讲义
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小616 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/16 15:51:58
    下载统计今日0 总计18
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一、报告文学简介
报告文学,文学体裁的一种,从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁,也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。
二、报告文学与通讯的异同
报告文学与通讯
  1.写作对象要求是真人真事。
  2.注重细节描写,反映重大社会事件。
  1.通讯一般不超过客观报道的界限;报告文学具有明显的文学性,可以运用文学手段进行大胆的创作。
  2.通讯以详尽地叙述事实、展示人物为主,形象化的手段为辅;报告文学则是用完全形象化的艺术方式表现客观事实,给人以强烈的形象感。
  3.通讯的酝酿、写作、发表用时较短,时效性高;报告文学构思、表达的过程要比通讯长一些,因此发表也较晚一些。
 
三、报告文学与小说的异同
报告文学与小说
  情节描写与人物刻画允许有一定的艺术性。
  小说是虚构的艺术,报告文学是写实的艺术。
四、报告文学的特征
特  征
新闻性(真实性)
  报告文学以写人纪实与叙事纪实为主体,以报告真相为己任,即要求作品中占主体的人与事必须真实,具有新闻性,真实乃是报告文学的生命。
  首先,材料的真实性。其次,材料的准确性。另外,情节、细节、背景和其他方面也必须是真实的。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册