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高中语文编辑
(新人教版)2019版高中语文选修《中国小说欣赏》第三单元课时跟踪检测(六)《红楼梦》情真意切释猜嫌
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/15 16:41:27
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

一、基础巩固(12分,每小题3)

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )

A.由于薛宝钗行为豁达,举止得体,深得人心,使得孤高自许、目无下尘的黛玉对她心存芥蒂

B.在这十年时间里,中国的社会经济已经发生了天翻地覆的变化,他感觉自己与时代脱节了。

C.《林黛玉进贾府》一文,通过典型的语言描写,把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖地展现在我们面前。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究,讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论,精彩异常。

解析:A项,心存芥蒂:指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪。B项,天翻地覆:形容变化极大;形容闹得很凶。C项,惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。D项,高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。使用不当。

答案:D

2.下列各句中,没有语病的一项是(  )

A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。

C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。

D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。

解析:A项,成分残缺,应在要求前补出主语归纳中心思想B项,成分赘余,可说堪称重复,堪称就是可以称作的意思,只保留其中一个即可。C项,不合逻辑,老年职工须眉对应不当,须眉男子,一般说巾帼不让须眉,而此题强调的

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