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高中语文编辑
(新人教版)2019版高中语文选修《中国文化经典研读》第五单元经典原文5《坛经》两则讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小930 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/15 16:40:06
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

慧能(638713),亦作惠能。唐僧人,禅宗南宗创始人,被推为禅宗六祖。本姓卢。世居范阳(治今河北涿州),生在南海(今广州市)新兴。据说是个不识字的樵夫。因听人诵读《金刚经》有悟,决心学佛出家。慧能于公元672年到湖北黄梅参拜弘忍大师学法。弘忍为慧能讲经并且把世代相传的法衣交给他,正式传他为禅宗六祖。

在英国伦敦大不列颠国家图书馆广场,矗立着世界十大思想家的塑像,其中就有代表东方思想的先哲孔子、老子和慧能,并列为东方三圣人。慧能作为在我国历史上有重大影响的思想家之一,其思想饱含着的哲理和智慧,至今仍给人以有益的启迪,并越来越受到广泛的关注。

慧能被授为六代祖师后,在南华寺,传教说法长达37年之久。其间,韶州刺史韦璩曾邀请慧能到韶州大梵寺讲经,其言行被弟子法海汇编成书,这就是被奉为禅宗宗经的《六祖坛经》。

《坛经》是具有中国特色佛教——禅宗的代表性经典,是中国至今佛典中唯一的。它全面阐述了六祖慧能识心见性”“顿悟成佛的禅学思想,它的中心思想是见性成佛。《坛经》不仅是一部中国佛教特有名著,也是民族传统文化中的精品之一,以其深远影响,对世界文化也做出了贡献。《坛经》有五大特点:简明化。高度浓缩了佛教宗旨与修行方法,直截了当地提倡个人反省自觉,顿悟成佛。中国化。六祖是中国禅宗真正意义上的开山祖师,前五代尚不具备此意义。普及化。《坛经》是唐代白话语录体,文风不像其他大经深奥晦涩,故适合大众学修。革命化。禅宗一反印度外在形式的佛陀崇拜风格,而取佛陀教化的精神实质,崇尚吾人对自己心性觉悟,可谓一场认识上的革命。实践化。《坛经》立意在现实可行,将最重要的真实道场安置于个人的念头,可谓方便至极。

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