用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 语文教案
高中语文编辑
(新人教版)2019版高中语文选修《文章写作与修改》第四章第三节语言的锤炼讲义
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1716 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/15 16:36:09
    下载统计今日0 总计17
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.阅读“话题探究”中的《我有一个梦想》片段,说说有什么特点?
 (1)运用排比句,增强文章的气势。使用比喻,生动形象。
(2)和上下文衔接自然,语气连贯,文段本身首尾呼应,结构严谨。
2.什么是语言的锤炼?
 在众多词语、句式、语言风格之间进行选择、调整,让我们的表达更好地传递我们的思想感情。
3.语言的修改与锤炼可分为几个层次?
 (1)纠正、弥补自己的失误。
(2)打磨、润色,精益求精,提炼完善。
4.语言的锤炼包含哪些方面?
 
5.一个排比句的组成有哪些情况?组织排比句的基本要领是什么?
 
排比句组成情况
组织排比句的基本要领
A.我们的话语中本来包含着几个方面或几个层次
(1)调整句式,使之对称、对应
(2)用重复其中一些词语的办法组成排比
B.我们的话语原来就只有一层意思
(1)将原来的意思分解、扩展成几个侧面,一口气说下来
(2)以原来的意思为基础,组织同样句式的几句话来陪衬、烘托
 
6.重复和变化各有什么作用?
 (1)重复有强调和呼应的作用。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册