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高中语文编辑
(新人教版)2019年高中语文必修4第三单元第9课父母与孩子之间的爱讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1765 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/14 19:19:34
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
读准字音
.单音字
(1)(zhì)                      (2)相关(qī)
(3)归根结(dì)                             (4)(zhì)
(5)(lǚ)                                     (6)(gū)
(7)(niè)                                   (8)恐不安(huáng)
2.语境辨析法
(5)他是一名(chèn)职的老师,受到了学生一致的(chēng)赞。
(6)(dān)的任务多,压在身上的(dàn)子就重。
用准词语
.明确词义
(1)孤立无援:只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。
(2)休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。
(3)节外生枝:比喻在问题之外又岔出了新的问题。
(4)归根结蒂:归结到根本上。
(5)不足为奇:不值得奇怪,指事物、现象等很平常。
(6)惶恐不安:内心害怕,十分不安。
(7)咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。
语境辨析(辨析正误)
热播电视剧《五号特工组》(第二部),情节跌宕,特工们即使在孤立无援的情况下,也常常能节外生枝,很好地完成任务。
辨析:“节外生枝”,比喻在问题之外又岔出了新的问题。此处可改为“绝处逢生”。“孤立无援”使用正确。
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