用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 语文教案
高中语文编辑
(苏教版)2019年高中语文必修5第一专题第1课《物种起源》绪论讲义
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小397 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/5/14 18:59:17
    下载统计今日0 总计15
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

()人物轶事

达尔文探索生物链

1843年暮春的一天,达尔文径直向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去。他要看看这些花朵是怎样繁殖后代的,它们的媒人究竟是谁。

达尔文看到,有许多土蜂在三叶草上空飞舞,有的土蜂停在花朵上面,把自己吸食花蜜的器官插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。那年的土蜂非常多,

到了夏天,三叶草结的籽也特别多。三叶草丰收了。到了第二年春天,达尔文又去观察。他发现在三叶草地里采蜜的土蜂很少,夏天收获的时候,三叶草结的籽也大大减少,三叶草歉收了。这显然是土蜂少了,减少了给三叶草传粉的缘故。

那么,土蜂为什么少了呢?达尔文又对土蜂进行追寻,终于,他在一些岩石洞和树洞里,找到许多土蜂窝。他同时发现,许多土蜂窝被老鼠吃光了蜜,并且被破坏了。达尔文明白了,是老鼠的多少决定着土蜂繁殖的数量。老鼠多了,破坏的土蜂窝多了,土蜂就少了。达尔文又发现,老鼠的多少是由猫的多少决定的。三叶草、土蜂、老鼠和猫这几种看起来根本毫不相干的植物和动物之间,原来存在着这样有趣而又复杂的关系。

就这样,达尔文根据生物之间的相互制约、相互依存的关系,经过进一步深入的观察和研究,写出了《物种起源》等伟大著作,成为19世纪世界杰出的科学家和生物进化论的奠基人。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册