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高中生物编辑
(新人教版)2019年春高中专题2细胞工程2.1植物细胞工程2.1.2植物细胞工程的实际应用学案选修3(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1384 K
    上传用户123wangyan
  • 更新时间2019/5/5 14:01:48
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

二、作物新品种的培育(阅读教材P40)

1.单倍体育种(以二倍体植物为例)

(1)方法:花药的离体培养

(2)过程

花药单倍体植株人工诱导染色体加倍纯合子植株。

(3)优点

后代是纯合子,能稳定遗传

明显缩短了育种年限。

2.突变体的利用

(1)原理:基因突变

(2)产生:在植物的组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断的分生状态而易受培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。

(3)利用:从产生突变的个体中筛选出对人们有用的突变体,进而培育成新品种。

三、细胞产物的工厂化生产(阅读教材P40P41)

1.细胞产物种类:蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。

2.技术基础:植物组织培养技术。

3.实例:我国利用植物组织培养技术实现了大量生产人参皂甙干粉;另外,三七、紫草和银杏的细胞产物也都已经实现了工厂化生产。

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